Resumen ejecutivo-Nacer en un mundo en crisis climática: ¿Por qué debemos actuar ahora para garantizar los derechos de la infancia? (Español)


Este informe ha sido elaborado con el apoyo de un Grupo de Referencia Infantil especial conformado por 12 niños y niñas de entre 12 y 17 años provenientes de Albania, Bangladés, Chile, El Salvador, Estados Unidos de América, Guatemala, Kosovo, Noruega, Somalia, Sri Lanka y Zambia. El objetivo del informe es exponer de qué manera los derechos de las niñas y los niños a vivir, aprender y estar protegidos se están viendo menoscabados por los impactos intergeneracionales del cambio climático.

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Reporte completo-Nacer en un mundo en crisis climática: Por qué debemos actuar ahora para garantizar los derechos de la infancia (Inglés)


La crisis climática está modificando nuestro mundo, con graves implicaciones para los derechos de las futuras generaciones de niñas, niños y adolescentes, en especial niñez y adolescencia proveniente de los países con los ingresos más bajos. En este reporte se expone esta problemática  y cómo los lideres pueden actuar para asegurar los derechos de todas las niñas y niños.

 

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Resumen ejecutivo “Construir para mejorar”


Nuevo informe global en que se explica lo que Save the Children y otros actores hemos aprendido de la respuesta a la pandemia, así como las medidas que la comunidad internacional debería tomar ahora a fin de asegurar que los sistemas educativos estén mejor preparados y sean resilientes e inclusivos para responder a crisis futuras. El informe proporciona 8 puntos concretos para una planificación educativa sensible a las crisis.

 

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Tarjetero para el fortalecimiento de las competencias socioemocionales y la resiliencia en el hogar


Paquete de tarjetas con actividades para el fortalecimiento y desarrollo de las competencias socioemocionales de niñas y niños y adolescentes.

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Tarjetero Aprendiendo cada días más


Paquete de tarjetas dirigidas a niñas y niños con actividades de lectura, matemáticas, lenguaje y estimulación temprana a desarrollar en familia.

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Mi cuaderno de ejercicios de aprendizaje socioemocional


Cuadernillos de ejercicios para el desarrollo y fortalecimiento de competencias socioemocionales en niñas, niños y adolescentes entre las edades de 3 a 12 años.

 

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Actividades familiares para niñas y niños de 0 a 6 años


Documento con actividades enfocadas en la estimulación temprana que favorecen el desarrollo y crecimiento de niñas y niños entre las edades de 0 a 6 años.

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Aprendamos en familia


Cuadernillo de trabajo para el fortalecimiento de habilidades lectoras y numéricas en niñas, niños y adolescentes entre las edades de 7 a 15 años de edad.

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