Niñas, niños y adolescentes fortalecen su capacidad de vocería para impulsar la participación infantil en La Unión Norte


20 niñas, niños y adolescentes representantes de los clubes de niñez de nueve distritos de La Unión Norte fortalecieron sus habilidades de comunicación, liderazgo y participación para convertirse en las nuevas voces del podcast CALAPA, una iniciativa impulsada por el socio Universidad de Oriente (UNIVO), que busca promover el protagonismo de la niñez y adolescencia como agentes de cambio en la construcción de comunidades más participativas, inclusivas y protectoras.

Como resultado del proceso, las y los participantes fortalecieron sus capacidades para expresarse con mayor seguridad, comunicar sus ideas de forma efectiva y utilizar el podcast como una herramienta para visibilizar los temas que consideran importantes para la niñez y adolescencia de sus comunidades.

A través de ejercicios prácticos, fortalecieron habilidades de expresión oral y comunicación no verbal, trabajando aspectos como la dicción, la entonación, el ritmo, la postura, la expresión facial y el manejo de voz frente al micrófono y la cámara. Además, desarrollaron conocimientos sobre el proceso de producción y edición de podcast, así como el uso de herramientas y equipos de grabación para la creación de contenido audiovisuales, que les permitirá desempeñarse con mayor confianza como voceras y voceros de sus comunidades.

El taller también representó un espacio para que niñas, niños y adolescentes compartieran sus opiniones y definieran, desde su propia perspectiva, los temas que gustaría abordar en un podcast. Asimismo, fortalecieron su confianza para expresar ideas, experiencias, mensajes orientados a promover la igualdad de oportunidades, la transformación de normas sociales y la participación de la niñez en sus comunidades.

 

Como parte de esta experiencia, cinco voceras y voceros guía, quienes participaron en la primera edición del podcast [Más información aquí], acompañaron al nuevo grupo compartiendo aprendizajes, consejos y experiencias sobre el proceso de producción. Su participación fortaleció un modelo de aprendizajes entre pares que promueve el liderazgo infantil y motiva a otras niñas y niños a ejercer su derecho a participar.

Al finalizar el taller, las y los participantes eligieron a 12 representantes, quienes liderarán la producción y grabación de la nueva temporada de podcast de Calapa. A través de este proceso, serán las propias niñas y niños quienes compartirán mensajes, reflexiones y propuesta sobre temas que impactan su vida y la de sus comunidades, fortaleciendo su capacidad de incidencia y participación.

El programa “Calapa”, impulsado por Save the Children junto a sus socios, continúa promoviendo espacios donde niñas, niños y adolescentes fortalecen sus capacidades de liderazgo, comunicación y participación, ejerciendo su derecho a expresar sus opiniones y a convertirse en protagonistas de los cambios que contribuyen a construir comunidades más inclusivas y protectoras para la niñez.

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